COMUNICA REALMENTE COM O SEU ADOLESCENTE?
Tal como os adultos, os adolescentes precisam desesperadamente de se sentir amados. Contudo, comunicar esta verdade aos nossos filhos pode ser um grande desafio. As pessoas dão e recebem amor de formas distintas e, se estamos a falar de adolescentes, é necessário ter em conta que eles precisam de ser amados de forma diferenciada das crianças.
Diversos estudos comprovam que os pais exercem a influência mais significativa na vida do adolescente. A porta dessa influência é o amor e, de acordo com o Dr. Gary Chapman, a chave para a abrir está em aprender a expressar esse amor numa linguagem que faça sentido ao seu filho ou filha adolescente.
Além de contribuir para o aperfeiçoamento da comunicação, As cinco linguagens do amor dos adolescentes apresenta sugestões e alternativas para evitar que o seu adolescente entre na onda de violência e imoralidade que ameaça a juventude de hoje.
Desde a década 1970, o dr. Gary Chapman vem investindo no estudo de como potencializar o mais nobre dos sentimentos em relacionamentos afetivos. Autor do celebrado best-seller As cinco linguagens do amor, traduzido para 32 idiomas, Chapman bate na seguinte tecla: "o amor não depende exclusivamente das emoções. Amor é o que você faz e diz, não apenas o que você sente".
Há décadas o dr. Chapman viaja pelo mundo desafiando casais a buscar saúde emocional para seus casamentos. Seu primeiro livro Toward a growing marriage [Rumo a um casamento maduro], de 1979, foi baseado em um curso que ele ministrou a casais com os quais trabalhava em sessões de aconselhamento. O livro virou um grande sucesso e projetou Chapman como conselheiro familiar.
Desde 1979, "Doutor Casamento" já escreveu mais de 30 livros, todos sobre relacionamento afetivo, o que faz de Chapman um dos maiores autores mundiais no gênero. Prova da atualidade e perenidade dos conceitos criados por ele foi a publicação do livro As cinco linguagens do amor. Lançado em 1992, ainda hoje aparece na lista dos mais vendidos do jornal The New York Times.